观察作文(一)

无意间，看见有几只蚂蚁在厨房的墙壁上匆匆地走着，我一时兴起，飞快地跑去大厅用茶杯倒了一些水，朝它们倒去，它们受了惊，到处逃跑。

它们张开比针还细的小腿，拼命往干的地方跑，可是已经太晚了，豆大的水珠像胶水似的粘住了它们，使它们寸步难移。就在这紧张的时候，它们围成一团手拉着手，努力冲出重围。到了最后，它们终于战胜了困难，疲惫不堪地躺在一边，好似在互相庆幸着、高兴着。不一会儿，它们又排着长队匆匆地往前走。 我的目光追随着它们，只见，它们朝着地上那看得不是很清楚的面包屑，看来它们是准备向这些面包屑发起攻击了。

突然，我灵机一动，把面包屑转移了地点，以为他们找不到了，会放弃，可出乎意料的是它们很快地就找到了那么地方，并且齐心协力地搬起了面包屑，终于，它们获得了自己的午餐。我看着这群蚂蚁，感叹着， 我想，它们这种遇到困难不退缩，齐心协力面对的勇往直前的精神是值得我们学习的。

观察作文(二)

今天下午，我在草地上观察蚂蚁。

我发现一块大石头下面有个洞，我想这里面一定有蚂蚁，于是我用小树枝在洞里乱摆chi，终于有很多蚂蚁爬出来了，我看到一只小蚂蚁在和一只大蚂蚁打仗呢，我看着看着就自言自语地说:"大的不能欺负小的"，于是我把大的用小树枝bei到一边，小蚂蚁得救了。我又发现一只更小的蚂蚁在找东西，可是没有找到，我就帮小蚂蚁找，突然我看到一只小虫子，我用小树枝把小虫子挑到小蚂蚁身边，可小蚂蚁好像没发现一样，反而回洞了，我真着急，不一会大群蚂蚁纷纷走出来，噢!我明白了，原来小蚂蚁去报信了，我高兴极了。

几只蚂蚁上去就咬，虫疼的乱动，似乎在叫喊:"救命"，一只大蚂蚁咬住它的脖子，虫死了，一只只蚂蚁齐心协力把虫搬回了洞。那只小蚂蚁爬出来抬头望着我，好像在说:"谢谢你"。

观察作文(三)

观察蚂蚁的理由是什么呢? 我去了乡上的爷爷家，爷爷家的套廊下有很多蚁狮洞，蚁 狮洞的外面有一只黑蚁。不一会儿，一只蚁狮爬出洞。把死黑 蚁吃掉了。后来，我又看了黑蚁爬行的路线，顺着它们爬行的 痕迹看到，而不知怎么的，后来什么痕迹都看不到了。 蚂蚁洞在哪里?它们喜欢吃什么呢?于是，我决定对蚂蚁 进行一番观察。 8月5日日青天 蚂蚁居住的地方烂树墩子那儿有块大石头，我搬掉了大 石头细细地看了看，发现了蚂蚁洞。一些潮湿的地方也有蚂蚁 洞，这些洞好像是蚂蚁的公寓。这个地方全是一些黑山蚁。

8月6日天日青 玛蚁洞的四周刚刚建成的蚂蚁洞的四周有许多小圆孔， 堆在一起像一座山。仔细一瞧，蚂蚁们用头部顶起一些泥块，正 在费劲地搬运。那些泥块比它们的身体还要大。 8月16日天晴 今天我在蚂蚁洞的四周放了些吃的东西，这些食物离蚂蚁 洞有五十公分左右。二十分钟之后我去看了看，那儿已经围了 一些蚂蚁。小蚂蚁挡着道，大蚂蚁怎么也无法接近食物。我心 想，蚂蚁虽小，还挺厉害的啊。 一个小时以后我又去看了一下，我放在那儿的苍蝇被蚂蚁 拖走了。家里养的那条狗跑了出来，把蚂蚁们搬运的面包给舔 了。 通过观察蚂蚁，我懂得了一些事情。 我们家只有四口人，而蚂蚁的家庭成员多得数不清。夭虽 很热，蚂蚁们每夭都忙碌地寻找食物，扩建它们的蚁洞。蚂蚁 很多。但不吵不闹，可我却经常和弟弟打架。

观察作文(四)

今年暑假，我发现了蚂蚁的生活习性，为此我感到很高兴。

事情是这样的：在一次偶然的机会我看见有许多蚂蚁在“扛着”一只蚂蚱。这引起了我的好奇心。于是，我就仔细的观察起蚂蚁来。我发现蚂蚁的洞口比较小，周围有一些细沙，有许许多多蚂蚁在进进出出的忙碌着，可见蚂蚁是群居生活。

为了证明蚂蚁靠吃什么为生，我便从家里拿了一块糖、大米和菠菜。把这些东西放在离洞口比较近的地方。一只小蚂蚁最先发现食物，它一一爬到每个食物上，又爬下来跟附近的小蚂蚁碰了碰触角，然后就回到了洞里。不一会儿，来了许多只蚂蚁，黑压压的一片，它们齐心协力抬着糖块和大米一起地瞳回洞口，却不碰菠菜。看!它们搬不进去了，因为糖块太大而洞口很小，它们想出了一个巧妙的办法，围着糖块开始啃，用了很长时间才把糖块啃成一小块一小块的，然后再一块一块地搬回洞里。通过这个实验，我知道了蚂蚁是用触角辨别食物，喜欢吃甜味的东西和农作物，由此我断定蚂蚁是害虫。蚂蚁对人类的危害很大。如果蚂蚁在大坝上“安家落户”，那可惨了，人们不是常说“千里之堤，毁于蚁穴”吗?更不用说那专吃树木的蚂蚁和食人蚁了。洪水一来，大坝就会被冲垮，要危害到多少生命，损失多少财产呀!那专吃木要头，给大自然的树木带来危害的白蚂蚁，还有那食人蚁，对我们人类更是一大威胁。

通过这次对蚂蚁生活习性的发现，对我的启发很大。今后，我们要经常留心周围的事情，做到一名学科学、爱科学、用科学的好学生。

观察作文(五)

五一黄金周，出门旅游是理所当然的！而我就在学校、自己家、姥姥家、学校、自己家、姥姥家这三个地点“转悠”。

一天，我无意间在厨房里看见一只红蚂蚁，它四处张望，样子好像很无助。我想，反正我现在没事，观察一下蚂蚁吧！我马上把注意力放在这只小蚂蚁的身上。只见 它和另一只小蚂蚁碰碰它们的角（触角），我最早发现的蚂蚁它好像有了目的地，大步向橱柜走去，留在原地的蚂蚁，好像很忧郁。不一会儿“蚂蚁大部队”来了！ 这个部队有七、八只蚂蚁组成。我看见它们好像在议论什么事情！我也好想听听。

又过了一会儿，它们排成“一”字形，步伐整齐地走着。我小心翼翼地跟在后面， 生怕惊动到它们。真慢！当个跟踪员也不容易呀！由于是跟踪蚂蚁，我看见它们围着我前天吃落下的饼干渣团团转。我忽然想起平时不是见蚂蚁就杀吗？我毫不犹 豫，马上接了一小杯水，毫不留情的把水倒下去，蚂蚁们随着水旋涡，不停地转，它们紧紧地抱成一团。

下面的蚂蚁死了，上面的蚂蚁还侥幸活着。我不知为什么这时心里忽然这么难受呢？ 我想：连蚂蚁们都可以这么友爱，我也要和同学们团结友爱，在同学困难的时候我可以伸出援助之手。

观察作文(六)

听说，蚂蚁有齐心协力的能力，我想做个试验，证实蚂蚁齐心协力的能力。这天，在我爷爷菜园边的土里，发现有一些蚂蚁，于是我就在它们旁边布置了一个“迷宫”，里面摆放有许多的障碍物，有木棒作成的桥、塑料泡沫作成的樽子、还有几个大水坑……里面还放了许多好吃的东西，有糖、米饭、饼干、巧克力、蛋糕……。然后就坐下来用观察，只见，一只蚂蚁在“迷宫”里转来转去，大概在寻找回家的路，这时候蚂蚁好像闻到了蛋糕等好吃的气味，连忙从这边的塑料泡沫通过木棒爬到有东西吃的另一个塑料泡沫。我赶紧用放大镜观察，只见蚂蚁的腹部剧烈地收缩，才能把一块小小的巧克力抱了起来，然后又急促地回到蚂蚁窝。

我想，就这样子就算了吗？我就在蚂蚁窝旁等蚂蚁出来，不知道过了多长时间，只见那只蚂蚁带了几只蚂蚁，爬了出来，然后又急促地向“迷宫”奔去，然后不断地有蚂蚁从窝里爬出来，它们一只接着一只，组成了一个蚂蚁的长队，它们往返交替，一边走一边用头上的触须碰一下对面走过的蚂蚁，不知道是交留信息还是给同伴们加油。只见蚂蚁们齐心协力，把糖、米饭、饼干、巧克力、蛋糕……一样不漏地都搬进了家，我还没反映过来，它们就已经收工了。它们的速度非常快，只用了短短的一两分钟。 看来，蚂蚁真的有齐心协力的能力。

观察作文(七)

一年级周记100字篇一_观察蚂蚁

下午放学的路上，发现一群蚂蚁在搬一块肉。我十分好奇，于是就用棍子把肉挑到另一个地方，我想：看你们怎么弄！反而蚂蚁却重新搬了过来，我反复弄了好几次，它们还是那样反复搬着，我放弃这样做了，因为蚂蚁有很大的毅力！

一年级周记100字篇二_观察蚂蚁

蚂蚁很怕水，每到下雨之前蚂蚁都要搬家，否则他们的家就会被淹没的。以前我只知道这种细小的生物叫蚂蚁，并不知道它们能干什么活。不过，我这次注意了，它们能搬家、能搬粮食，它们还能泡蚂蚁酒呢！

蚂蚁不仅仅怕谁，它们还怕火。上次我们故意放一点白糖到蚂蚁洞前引诱蚂蚁出洞来的时候我们就马上拿火来烧蚂蚁，可是，谁知，它们会不顾一切生命地把糖一起搬下洞去，在那一瞬间我都惊呆了。

我觉得观察蚂蚁很有趣，以后我还要多多观察蚂蚁。

观察作文(八)

今天下午，我在草地上观察小蚂蚁。

我发现一块大石头，搬起石头一看，下面有一个小洞。我想:“洞里一定有蚂蚁。”于是我用小树枝摇了摇。等了一会儿，终于有一只小蚂蚁出来了，接着又出来了一群小蚂蚁，让我眼花缭乱。在这密密麻麻的蚂蚁堆里，我发现有两只蚂蚁打了起来。我想：是一类小动物，怎么能互相打架呢？我就用小树枝把它们分开了。

这时，我发现一只更小的蚂蚁好像在找东西。我看见一只小虫子，就用小树枝把虫子挑起来，放在小蚂蚁的面前。可它怎么也不吃，连看都不看就跑回洞里了。我想：小蚂蚁为什么不吃呢？过了一会，一大群蚂蚁从洞里冲了出来。这时我终于明白了，原来那只小蚂蚁是去报信了。它们开始齐心合力搬运那只小虫子。把小虫子抬到洞口，发现进不了洞，只见众蚁用各自的工具，从虫子的头部开始一点一点地往洞里搬运。小蚂蚁们看起来个个都是不辞辛劳，努力工作。过了很长时间，见时间已晚，虽然搬运工作还在继续，我却只好回家。我的眼前老是闪现着蚂蚁搬运食物的情景。我想：它们能将小虫搬运完吗？

第二天中午一放学，我又去看，发现洞口前只剩下小虫子的皮了，还有三三两两的几只蚂蚁在那。真是“工夫不负有心人”啊，蚂蚁的团结协作和坚持不懈地精神，将让我受益无穷。

观察作文(九)

今天，我在地上发现了几只蚂蚁。蚂蚁很可爱，也很调皮，同时也很厉害。有一只蚂蚁趁我不注意的时候，偷偷地跑到我的脚底下。

我感到脚心很痒，就看了看。结果看到有一只蚂蚁在我的脚心上乱跑，于是，我便把它提了起来，关在一个小盒子里。蚂蚁能爬过小山，爬过墙壁，怕过很多地方，而我却不可以。蚂蚁在搬食物的时候，总是会互相合作、互相帮助。

要是有一只蚂蚁遇到了麻烦，其他的蚂蚁就会过来帮助它；要是有一只蚂蚁搬不动食物，它的同伴就会过来帮它一起搬回去。书上说，蚂蚁是用触角互相碰撞来传递信号的。如果找到的食物又大又合胃口，它们的触角就会摆动得非常剧烈。蚂蚁虽然个头不大，但是它们很勤劳。

每天一大清早爬起来去找食物，成天劳动着。累了，它们就躺在用叶子做的摇篮里；渴了，就去摘一片小叶子到河边去取水喝。蚂蚁可真厉害啊！

观察作文(十)

前几个星期，老师给我们布置了一项回家作业：观察一种小动物。我回到家后，立刻跑进小区，进行观察。

于是我坐在草地上，突然我感到左手臂有一点痒痒的，仿佛有人在为我轻轻的挠痒似的。于是，我00挽起袖口一看，原来是一只小蚂蚁，它想干什么呢?我疑惑不解，所以我决定观察一番。这时候我才发现洒了一地的饼干渣，它该不会就是为了这个而来的吧?果然不出我所料，这只蚂蚁蹑手蹑脚地向这些饼干渣爬去，只不过它只是望了望饼干渣，就凭着记忆原路返回了。这时，我的目光跟着他来到了蚂蚁的村庄。现在，我才开始注意到他们那美丽的家园：根深叶茂的草围成了一个圈，里面的几朵俏丽妩媚的野花香远益清，就这样里三成外三成层层叠叠的组成了一个华丽的宫殿，那只蚂蚁气质昂扬的走回了宫殿，良久，它领这一支“军队”迎面而来，有一股大将风范，他们把洒落在地上的饼干渣扛起，像一个个英勇无比的战士，他们齐心协力终于将饼干渣运回了宫殿，那只蚂蚁在前面有条不紊的指挥着。

这时，一只娇小的蚂蚁从洞穴里出来，后面还跟着一群“护花使者”难道这就是传说中的“蚁后”?我又陷入了沉思当中…

我看着这群蚂蚁，感叹着，惭愧着。我想：米粒大的蚂蚁有时候比人还要坚强、勤劳。

观察作文(十一)

今天，早早完成作业，我和孙天乐到妈妈学校去玩，我们来到后操场，那里空无一人，我提议去挖蚂蚁窝。说干就干，找来了几根木棍，开始寻找蚂蚁洞。

我们走进一颗大树，发现好几个蚂蚁洞。慢慢蹲下来，用木棍挖了一会儿之后，从土里钻出来了几只大蚂蚁，我连忙将它们一一捉住，放到我带来的瓶子里，并往里面撒了一些泥土。这时，我看到有几只蚂蚁爬上了灌木丛，过了一会儿，它们搬运回去来了十几只蚜虫。你会很奇怪，蚂蚁为什么要把蚜虫运回去，是不是要把蚜虫吃掉？其实，蚂蚁是为了吃蚜虫粪便，因为蚜虫粪便里含有糖分，蚂蚁喜欢吃甜食，所以才将蚜虫运回巢中，并不会去伤害它们，有时为了保护蚜虫，蚂蚁会去进攻蚜虫的天敌——七星瓢虫。

蚂蚁们在夏天和秋天中收集食物，以便在寒冷的冬天里食用。蚂蚁的力气很大，可以拖动比自身重很多倍的东西。如果遇到体型很大的猎物，如蚱蜢、蝗虫、螳螂等，所有的工蚁都会出动，将猎物置于死地后再将猎物拖回洞中……

这次观察蚂蚁让我对昆虫产生了浓厚的兴趣，今后，我要细心观察更多的昆虫，了解更多有关它们的知识。

观察作文(十二)

11月7日 星期天 天气晴

在一个阳光明媚，风和日丽的中午。我吃完午饭去外面玩，无意中发现了一大堆蚂蚁正在搬一只死了的蟑螂，便蹲下来细心地观察。 只见它们有的拉着脚，有的拉这头，还有的拖着身子等，几乎把整个蟑螂都围住了。这只蟑螂实在太重了，你看那么多蚂蚁齐心协力地拉它，可它却纹丝不动。但蚂蚁们一点也没有放弃，依然竭尽全力地拉着。虽然它们用尽全力，一刻不停地拉着，但始终没能拉动蟑螂的尸体。

尽管如此，可它们还是坚持着，我也依旧全神贯注地注视着。耳边仿佛听见蚂蚁们的呐喊声：“1，2，3，加油！1，2，3，加油！”还看见它们满头大汗，气喘吁吁。可它们没有丝毫的抱怨，更没有一丝的气馁。这点精神有多少人能做到呢？我想没有几个人能信心十足的回答这个问题吧。 蚂蚁们依然坚持着，在它们坚持不懈的努力下，终于有了丝毫的挪动。我欣喜若狂，大声地狂呼：“蚂蚁万岁！蚂蚁万岁！”这伟大的蚂蚁，坚持不懈的精神不正值得我们学习吗？

观察作文(十三)

今天下午，我在草地上观察蚂蚁。 我发现一块大石头下面有个洞，我想这里面一定有蚂蚁，于是我用小树枝在洞里乱摆chi，终于有很多蚂蚁爬出来了，我看到一只小蚂蚁在和一只大蚂蚁打仗呢，我看着看着就自言自语地说:"大的不能欺负小的"，于是我把大的用小树枝bei到一边，小蚂蚁得救了。

我又发现一只更小的蚂蚁在找东西，可是没有找到，我就帮小蚂蚁找，突然我看到一只小虫子，我用小树枝把小虫子挑到小蚂蚁身边，可小蚂蚁好像没发现一样，反而回洞了，我真着急，不一会大群蚂蚁纷纷走出来，噢!我明白了，原来小蚂蚁去报信了，我高兴极了。几只蚂蚁上去就咬，虫疼的乱动，似乎在叫喊:"救命"，一只大蚂蚁咬住它的脖子，虫死了，一只只蚂蚁齐心协力把虫搬回了洞。 那只小蚂蚁爬出来抬头望着我，好像在说:"谢谢你"。

观察作文(十四)

蚂蚁是一种非常微小的动物，他们的力量是那么的微不足道，但是，它们那一种死之前求生的欲望令我震惊。

我找来了两只蚂蚁，一些水，又找来了一根树枝，一块石头，准备开始我的实验了。

我把两只蚂蚁放进了水里面，快看快看，蚂蚁展现出了自己顽强的生命力

只见它一会儿拼命晃动着触角，似乎在向谁求救；一会儿用胡须拍打着水，似乎希望自己离出路更近一些；一会儿跳上跳下，似乎想要用自己的“千里眼”看出口在哪里……

我有些同情这些小蚂蚁了，于是，我把树枝拿开，想要让这一只小蚂蚁变得更轻松，但是小蚂蚁并没有完全解脱，它在水里被泥土埋没了，尽管它拼命的挣扎着。但是仍然动弹不得，往前也不是，往后也不是，我凝视这这个娇小的身影，心中如同波涛汹涌的江河在流动，久久无法平息。

它们明明知道自己很弱小，却拥有面临死亡时，求生的欲望。这令我非常的震惊。

我悄悄的把蚂蚁从水中救了出来，看着蚂蚁那黑色的身影，我若有所思：是呀，也许蚂蚁的力量并不是那么的强大，但是，那一种求生的欲望难道不值得骄傲吗？

观察作文(十五)

说起蚂蚁，大家都不会陌生，一厘米左右的身长，一对灵敏的触角和巨大的前肢。蚂蚁有一个值得我们每一个人学习的品质，那就是团结。

在一个清爽的早晨，我来到了广场。在草坪旁的长椅上坐了下来。这时，一群细小的东西在我脚下挪动。仔细一看原来是勤劳的蚂蚁在工作。

忽然，一只蜘蛛蚁穴不远处，我想蜘蛛并不吃蚂蚁啊？可事实却和我想的不一样，可能是它太饿了吧。蜘蛛一步步的逼向蚂蚁们。我也为蚂蚁们担心，可我又不能破坏自然法则。所以我只能看着蚂蚁被虎甲伤害。

当一只蚂蚁看到了蜘蛛后马上跑回蚁穴，我本以为它是想逃命。可没想到它是去搬救兵。蜘蛛已经走到了蚁穴，蚂蚁大军们马上开始反抗。

蜘蛛的身体是蚂蚁的十几倍大，我真为蚂蚁们感到害怕。

我本以为这回蚂蚁可要全军覆没了，可事实却并不像我想象的那样。有的蚂蚁用牙齿咬它，有的蚂蚁用头撞它，也有的蚂蚁用蚁酸喷它。

虽然蚂蚁们也是伤亡惨重，但是他们还是团结起来把蜘蛛打败了。

连小小的蚂蚁都能团结起来对抗困难，而我们连同学之间都不能团结起来，似乎我们也该向蚂蚁学习。