我的启蒙老师作文【篇一】

我的启蒙老师就是我现在的班主任王老师。王老师长得胖乎乎的，她有一双明亮的大眼睛，平时总是面带微笑，可有时也会被我们这帮淘气的孩子气得脸通红。

我很喜欢我的王老师。她平时不爱打扮，一门心思用在教学上。她给我们讲解时，声音抑扬顿挫，绘声绘色，复杂的问题也会变得简单了。当我们做错事的时候，王老师说的话就像变成了利剑，一字一句都是那么严厉、有理，让我们再也不敢做错事了。王老师讲课很有办法，我们都很佩服她。

记得有一次，王老师教我们写“照”字的时候，我们总是记不住，她就让我们这样来记：一个日本人，拿着一把刀，杀了一口人，流了四滴血。通过王老师这样一讲，我们就再也不会忘记它的写法了。这就是我们严厉而又可亲的王老师。你们说，这样的老师谁不喜欢呀？

我的启蒙老师作文【篇二】

我的语文老师姓林，她中等身材，扎着长长的马尾，显得神采奕奕。我们都叫她“机智王”，这个绰号可是大有来头的。

有一次，我们正在学习课文《掌声》，林老师讲到“犹豫”这个词时，突然大喊一声：“蒋缘！出去！”同学们一愣，不约而同地把目光转向蒋缘。只见蒋缘犹豫地站起来，不知所措地望着老师。这时林老师嫣然一笑，说：“同学们看到了吗、这就是犹豫的表情。”知道这个时候我们才恍然大悟，教室里爆发出一阵欢快的笑声。看，我们的语文老师讲课多么生动有趣呀！我们就是这样跟着林老师一步一步地走进里了知识的殿堂。

我的启蒙老师作文【篇三】

当我报名准备上学的时候，我的内心充满恐惧，想想自己在家小皇帝的身份，爸爸妈妈宠着我，爷爷奶奶顺着我，这扇大门会不会让我失去自由？开学的第一天，是您，熊老师，用微笑迎接我，用温暖的大手，牵着我那双稚嫩的小手走进了幼儿园的大门。

在我的记忆当中，熊老师您既是我们的老师，又是我们的朋友。很多时候，您像慈母一样关心，呵护我，教我做人的道理。然而在一次小小的顽皮中，我犯了不该犯的错误，熊老师，您，不但没有批评我，反而安抚了我恐惧的心，您那几句普通的话，却让我意识到了我的一个小小不良行为会造成多么严重的影响。

于是熊老师在我心中又是一个严师的形象。在我人生的起点上，熊老师，是您开发了我的智力，滋润了我的心灵。因为有您的苦心教诲，我，这个刚上一年级的小朋友不管在学习上，还是在生活上都折射着希望的光芒！熊老师，谢谢您！

我的启蒙老师作文【篇四】

一头乌黑的长发，一双大大的眼睛，和蔼可亲的脸庞，脸上总是带着微笑，她就是我的启蒙老师——易海霞。她就是一位尽心尽责、辛勤老累的好老师。我记得当我第一次来到学校的时候，我是那样的紧张，那样的害怕，是易老师给予我更多的鼓励，更多的关怀，让我现在变成了诚实、懂事的小男生。

记忆最深的就是，老师那时总表扬我说：“最小最聪明！”易老师无论是班主任工作还是教我们语文，都是认真负责，一丝不苟的。易老师教我们语文，我是最喜欢上她的课，因为她的课堂生活丰富多彩，还讲了许多书本以外的知识，以后我还要继续努力，不辜负老师和家人的期望。这就是我们可敬可爱的易老师，一个一心为学生，一心为教学，辛勤劳累的好老师，我非常敬佩她！

我的启蒙老师作文【篇五】

我最敬重的人是沈老师，她是我的启蒙老师。她不但有漂亮的外表，她还有关心她人的品质。

记得一年级的时候，面对新学校同学们新老师我非常害怕。甚至有退学的念头是沈老师像妈妈一样关心我，鼓励我给我讲了很多道理让我慢慢适应了新环境。让我感受到了新东方这个大家庭的温暖。

沈老师不但在生活上关心我帮助我，在学习上要求非常严格，如果哪个学生犯了错，沈老师批评之后，还会给我们改正的机会。有一次，上语文课时，我没有认真听讲，沈老师马上停止讲课。当我疑惑地抬起头时，看到了沈老师那双会说话的眼睛。透着严厉的目光，我便直气身子聚精会神的听讲。沈老师也迅速收起目光继续讲课。

在沈老师严格教育中，精心的呵护下，我在新东方快乐的学习，生活着。我爱新东方，更爱我的沈老师。

我的启蒙老师作文【篇六】

我的班主任马老师今年三十六岁，是一位打扮非常朴素的老师。

她有一双杏仁似的眼睛，长长的瓜子脸一笑露出一口整齐有洁白的牙齿。老师经常喜欢穿高跟鞋，走起路了特别的精神。马老师既严格又温柔，而且说话和做起事来都雷厉风行。记得有一次老师给我们上课，她问我们大家一个问题，当时我们班同学没一个人回答问题，都怕回答错了老师会发火的。教室里顿时鸦雀无声了。幸好一位同学大胆的站起来回答了问题，可惜回答错了，我悄悄的抬头看老师的表情，老师不但没生气反而面带笑容的给我们解答了正确的答案，还鼓励我们以后要大胆的回答问题。

顿时紧张的我心情一下子放松了，我决定以后也要积极回答问题；我十分喜欢上马老师的课，也特别喜欢这位老师。

我的启蒙老师作文【篇七】

你们知道吗？我的启蒙老师，是一本书呢！这本书的名字叫《210经典好童话•樱桃卷》，里面有很多故事。比如：大笨狼、猫王之死、熊的尾巴等。

这篇文章是说在森林里，一年一度的歌唱大赛到了。当天，知了也来到了现场。鸟儿们看见了，就说知了的声音很难听。知了只说了几句话，大伙都感动得流下了眼泪。这时候，报名员喜鹊大婶说：“对，你们的歌声都是用那么多的艰苦换来的！”它一说完，大家一起给小知了送上了掌声。

怎么样？这个故事现在还是你的教师呢？这让我知道：每个人的劳动都是值得尊重的，只有尊重别人，别人才会尊重你呢

我的启蒙老师作文【篇八】

我常常怀着感激之情回忆我的启蒙“老师”---《木偶奇遇记》。这本书讲述了调皮的木偶匹诺曹在翟彼特家诞生后他奇特的历险故事。他开始时很调皮、任性、懒惰、不爱学习、不关心他人。最后，他改掉了坏毛病，变成了一个懂礼貌、爱学习、关心他人的好孩子。从他身上我学到了很多东西。

就说我的数学作业吧，我已经上二年级了，每次做完数学作业，爸爸都让我认真检查一遍，可我根本听不进去，只顾着玩耍，每当爸爸检查的时候，总是发现不少简单的低级错误，爸爸非常恼火，妈妈知道了严厉地批评我。当我读了《木偶奇遇记》这本书，使我明白了有错误就要及时改正的道理。《木偶奇遇记》使我受益匪浅，让我懂得了很多道理，从中也受到了很大的教育。

我的启蒙老师作文【篇九】

我的启蒙老师，她叫王迎春，她性格外向。

她个子不高，她特别慈祥，对孩子很好，她总是爱梳一个马尾辫，她长着一个圆圆的脸，眼睛不大，但很有神，她很苗条。她哄我们的时候总是面带微笑，刚去幼儿园的时候我跟别人不一样，别的小朋友在睡觉的时候我就哇哇大哭，老师有耐心的把我抱起看来，一直把我哄到睡着，才能休息一会。我们睡醒了，她又领我们玩木马，小火车和各种玩具。慢慢地我和小朋友们也熟悉了，对老师也产生了感情，我也不哭了，开始学习数学，生字，英语了。

我跟王老师感情最好了，这就是我的启蒙老师。——王迎春

我的启蒙老师作文【篇十】

我的经典启蒙老师我的经典启蒙老师

我的经典启蒙老师是我的妈妈。在我很小很小的时候，是我的妈妈拉着我的小手，走出了艰难的第一步，然后领着我学会了走路；在我呀呀学语的时候，是妈妈天天和我讲话，终于教会了我第一句话：“妈妈”。

说着说着使我学会了说话。在我三岁的时候，是妈妈教我背会了第一首唐诗《锄禾》，让我明白了粮食的来之不易。上学后，随着我识字量的增大，妈妈开始让我读《弟子规》，背诵《三字经》等。在妈妈的指导下，我不仅从中认识了很多生字，而且还明白了很多做人的道理。如今，我已经是个懂事的小男子汉了，在我成长的道路上，处处都有妈妈的教诲和引导。

感谢妈妈伴我走过的每一天，迈出的每一步。妈妈，是我的经典启蒙老师。

我的启蒙老师作文【篇十一】

我的启蒙老师《XX规》。从中，我学到了许多道理，如尊敬老师，孝敬父母，和同学朋友和睦相处……让我领悟最深刻的是“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。”

我和我表姐在家就像小皇帝，因为我们都是独生女。以前碰在一起，经常为一些小事争吵，她牙尖嘴利，我说不过她，气急了，我就仗着我身强力壮，上去揍她，造成的后果经常是她“哇哇”大哭，我也气急败坏，觉得自己很委屈，舅妈和妈妈都不得安宁，很是伤脑筋。

自从学了《XX规》，我渐渐明白了，你对别人好，别人也会对你好。现在，我和表姐一起玩，我总是克制自己的脾气，尽量和姐姐协商，慢慢的，姐姐也不再那么不讲理，也对我好了。我们俩在一起，说说笑笑多开心啊!

因为你让我知道了礼让，让我知道了尊敬、孝敬!